我们中国的成语一向是以深刻的道理以及有趣的故事来给人阐述他的意思，这也是我们中国成语的经典之处，今天我们要说的是不耻下问的意思，以及他的用法和成语故事。
1、不耻下问代表着谦虚好学
不耻下问的意思是隐喻是谦虚的，勤奋的，不介意向不如自己的寻求建议。羞耻：形容词被用作动词……这是一个耻辱。同时，问题比它自己的位置低，这意味着低和贫穷，但是这个低劣并不是对他人的低下，而是提高人的要求，你问别人的问题，然后他是你的老师，即使是一个简单的问题，只要别人理解，你不知道，即使你是这个问题领域的专家，但它不是问题，你也要去问。这个理解也解释了孔子：我对于不明白的事，每事必问"
2、不耻下问的成语典故
春秋时期，孔子是中国儒学的伟大思想家、政治家、教育家的奠基人，历代封建统治者都把他看作是最有学问的圣人。然而，孔子认为人并非生来就有知识（无论是谁，包括他自己）不是生来就有知识的。所以这也是不耻下问的意思的基本条件 “子入太庙，每事问。或问：‘孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。’子闻之，曰：‘是知礼也。'” 太庙是国君祠，孔子去寺庙参加王祖祭祀仪式。
当他走进寺庙时，他问了所有人问题，几乎什么都问了。当时，有人嘲笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪？来到太庙，什么事都要问。（邹，县名，孔子的出生地，在今天的山东曲阜县东南十李锡邹姬。孔子的父亲梁纥，是邹县的一位县长，所以当时有人叫梁纥的儿子，孔子说的回答说：我总是问一些我不懂的问题。孔子以身作则说明了不耻下问的意思。
这正是我请求礼貌的方式。 卫国的大夫也效仿孔子，事件不耻下问的意思，他聪明而且渴望学习。更难得的是他是一个非常谦虚的人。 为了让后人学习和发扬他的学风，他特别被授予了文公的称号，下一个人叫他孔文子。 孔子的学生贡也是卫国人，但他不认为孔公应该得到如此高的评价。有一次，他问孔子：虽然他学习和天赋很高，但仍然有很多比他优秀的人。
孔子听了笑道：他很勤奋，聪明。如果有什么他不明白，即使问题是简单的，以他的地位或知识应该理解，它可能没有得到充分的理解，但他也会慷慨和谦虚的请教别人，而不是感到羞愧，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
3、敏而好学，不耻下问
敏而好学，不耻下问的意思，《论语·公冶长》：敏而好学，不耻下问。 【成语出处】《论语·公冶长》子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” [2] /晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。” 寓意 从孔子的话中我们可以得出，不耻下问在现代，用于我们习惯于谦虚、勤奋、诚恳的人向别人提问。
4、不耻下问造句
明白了不耻下问的意思下面我们来造句吧首先，在学习中面对问题时，我们应该不耻下问地提出问题。
不耻下问是值得我们大家去做的传统美德。因为他不耻下问，他能很好地处理各种事情。
我们必须有要有不耻下问精神。
由于孩子从小父母的积极风格，当被问到学习的态度时，孩子们用同样的声音说：不耻下问。
三人，一定要有我的老师，只要愿意不耻下问，你可以学到很多新知识。
当干部需要被问的时候，去听听意见和理解问题。
你找它。在学习上不应该有问题。
三个人一定有我的老师，有问题要不耻下问；谁不是天生的知己，谁也不能迷惑，
爷爷虽然退休了，但他还是坚持自学英语，不断向年轻人请教。他不耻下问的学习态度值得学习。
如果你想学，就得问不出问题。学习过去，学习新事物，问一些你不知道的问题，不耻下问向他们学习。
有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。
你不仅谦虚而且还不耻下问，而且愿意在网上提问和提出答案。
孔子不耻下问当他不懂事情，最终成了伟大的思想家。
