经常想自己就像小说中写的那样，修炼一种不用眼睛，仅凭感觉便能感知周围的事物的法术，这样那些盲人就不会在生活中不方便了，但是最近这个想法快要成真了，科学家发现盲视力这种现象，虽然仅在一些人身上发现，但是总有一天会发现盲视力真正的奥秘，下面一起来看看盲视力吧
盲视力
美国、荷兰等国的科学家在一项实验中发现，一位盲人不借助任何外来帮助，顺利通过一条满是障碍物的走廊，这意味着人类的大脑有可能在看不见的情况下，以特殊的视觉方式感知外界信息，近似于通常所说的“第六感”。这种存在于部分盲人中的视觉现象被称为“盲视力”。
实验发现，一位盲人不借助任何外来帮助，顺利通过一条满是障碍物的走廊，这意味着人类的大脑有可能在看不见的情况下，以特殊的视觉方式感知外界信息，近似于通常所说的“第六感”。
词语来源
早在1917年，医学界就报道过发生在第一次世界大战受伤士兵中类似于盲视的案例，当时这一现象叫做残余视力。但真正开始系统研究这种能力，却是半个世纪以后。上世纪60年代，率先开展这项研究的是英国牛津大学的劳伦斯·魏斯坎兹，“盲视力”一词就是魏斯坎兹创造的。
拥有盲视力的人究竟看到的是什么？“盲视力能在多大程度上帮助盲视者尚不清楚，”研究盲视力的麻省理工大学神经系统科学家Held 博士说，“他们‘看到’的很有可能只是一种模糊的、低分辨率的空间感，但是它却能帮助像TN一样的人们更加独立地行动。”
案例
避开障碍，穿越迷宫。
2008年，一项针对盲人的实验正在荷兰蒂尔堡大学认知科学实验室进行。在一条摆满了报纸栏、椅子、书本以及其他办公用品的走廊上，一个名字首字母缩写为TN的盲人正在小心穿行。
此前，身为两次中风导致完全失明的盲人，TN像很多盲人一样，走路时需借助拐杖敲击探路，在复杂建筑物内行走需借助他人带路。在实验之前，科研人员首先对TN进行了颜色、形状、物体和字母测验，结果他全部未能通过。而这一刻，他用惯了的拐杖却被放置一旁，在事先并不知道走廊放有障碍物的情况下，他需独自穿过走廊。和人们预想的不同，在这条15米长、布满路障的走廊中，完全看不到东西的TN并没撞上任何物体，也没有跌跌撞撞。令人吃惊的是，他轻松避开了所有障碍物，小心翼翼地从废纸篓和墙壁之间侧身穿过，甚至围着正在拍摄的摄影机的三脚架走了一圈，安然到达终点，就好像他能看见一样。尽管TN没有意识到自己看见任何东西，他却展现出对外界信息有所反应的一种“超能力”。
对于这一结果，在场的科学家们禁不住欢呼起来。TN却迷惑不解，因为他没有看到任何障碍，所以根本没意识到自己刚才成就了多么惊人的奇迹。
这就是迄今为止最著名的“盲视力”实验。荷兰蒂尔堡大学的认知科学教授比阿特丽斯·德杰尔德与美国马蒂诺思生物医学成像中心、哈佛大学医学院以及意大利、英国、瑞士等国科研机构合作开展了这项研究。
实验结果
结果证明，盲人TN拥有一种称之为“盲视力”的超凡能力，这种能力让他在本人完全不知情的情况下，对眼睛探知到的周遭事物作出反应。这也意味着人类有可能在目不视物的情况下以其他方式感知外物，研究人员称这种能力为“盲视力”。
这项研究结果首先刊登于美国《当代生物学》杂志上，立刻引起强烈的反响，在刚刚出版的2010年5月号《科学美国人》杂志中，德杰尔德教授在文章《盲人的神秘视力》中再次详述了整个实验的研究进展。
所谓盲视力就是指盲人在不借助任何外力的情况下，通过特殊感觉的方式来感受周围的信息，就好像能真的看到周围的事物一样，而这个能力只有部分盲人拥有，它就好像我们常说的第六感一样，在明明看不到事物本质的情况下，却能像看到它一样清楚的感知到它。
在研究盲视力是什么意思的时候，科学家们发现，有些盲人在视力几乎为零的情况下，却可以不依靠任何外来帮助，包括拐杖和导盲犬等等，就可以很顺利的通过满是障碍的通道，这种神奇的视觉现象就被人们称为盲视力，很多世界著名的大学都曾进行过这项实验，并且实验结果表明盲视力真的存在。
原理
既然拥有盲视力的人，他本身是看不清任何东西的，那么他又是怎么通过满是障碍的通道的呢?麻省理工大学的神经系统博士研究表示，他们看到的东西和我们可能不一样，盲视力所看到的是很模糊的画面，甚至只是一些低分辨率的空间感，甚至有可能说明都看不到，但是却可以感受到面前有某种东西。
在上世纪10年代，医学家就曾对盲人的视力进行过研究，虽然当时并不知道盲视力是什么意思，但研究结果表明一些盲人拥有这种能力，当时人们称它为残余视力，指的是在失去视力的情况下，还能感知到某些事物和东西。而在有些时候，正常的人也能做到这点，比如在漆黑的晚上，有的人就能感受到黑暗的空间中可能有某个事物存在。
间脑
间脑启发(蒙眼智力读书法)是一个新的概念,理想的间脑启发培训年龄是介于4岁至12岁的幼童。因为他们比较容易吸收新的事物,也容易适应新的学习方式。无论孩子的目前的学术水平如何,间脑启发将进一步地加强和改善他或她的能力。间脑启发后,能吸收更多的知识和技能,使他们能够更迅速吸收更多资讯并执行在更高层次上的职业和专业,无论是在体育,艺术或学术上,间脑启发培训终身受益。儿童若能用他们的整个大脑,这也间接地帮助他们在日后能够取得更高的成就。间脑启发将会成为21世纪,全人类一种新的生活方式,并提升他们在社会上的竞争力。
间脑是人类的第三只眼睛,数十年来一直处于争议,没去真正了解的人士,更是大力排斥,或者认为那是特异功能,其实那是每个人都应该有的本能。婴孩出生以后,在成长过程中,从喝液体到吃固体食物,从爬行到行走,从吖吖婴语到说话,这些是必然的吗?不,那是因为这个婴儿是跟人类在一起,比喻;一个婴儿是在狼群里长大,他肯定不会说话,他的动作会模仿狼的动作,如果是在猴子群里长大,那他的动作肯定模仿猴子,也许你会说,这是理所当然,对!今天人类的第三只眼睛,在马来西亚,印尼,新加坡,日本,台湾,香港,中国,澳洲,美国等地已有数万个孩童经过培训后的见证,这足于证明,人类是有这个本能,将来肯定会是全人类的另一个进化。
间脑(midbrain)位於左脑和右脑中间部份,透过科学方法启发后,就可以应用集中力发出脑波,不必经由眼睛,蒙眼可以看得见物体,可以透视,而且大大地提升学习能力,改善个性,间脑也被称为人类的第三只眼-“盲视力”。关于第三只眼的说法由来已久,它位于大脑中心部位,将其比喻为宇宙能量进入人体的闸口。直至今日,现代医学对第三只眼的研究也未停止过,现代医学、科学更惊讶于蒙眼又怎能看得见。
荷兰以及美国科学家所进行的著名的“盲视力”实验。这项研究表明人类大脑可能具有“盲视”的能力,人类的大脑不仅可以将眼睛所看到的信息直接转化为视察,还可以处理眼睛所“看”不到的信息。然而,长久以来,大脑的“盲视力”功能却被忽视。荷兰蒂尔堡大学的认知科学教授比阿特丽斯.德杰尔德与美国马蒂若斯生物医学成像中心、哈佛大学医学院以及意大利、英国、瑞士等国科研机构合作开展了这项“盲视力”的研究。
